来自孩子们's to Student's

从儿童部门到学生部的过渡并不是一个容易的事工。在你的教堂里,Tweens的生活可能看起来很令人兴奋,但在兴奋之下,你的孩子正在处理很快成为一个大而不知名的海洋中的小鱼的焦虑。它可能是非常可怕的,特别是对于在学生事工中可能没有较大的兄弟姐妹的儿童。青年牧师,青年实习生和教会一般有几件事可以做到这一转变对孩子和父母更容易。 

指导和门徒训练是上帝王国的这一关键之作,教会需要学会在他们部的各个方面使用它。在马太福音28中,耶稣向他的门徒传道,说:“因此,使所有国家的门徒们,以父亲和儿子的名义和圣灵抚慰他们,教导他们观察我所指出的一切。“通过上帝的话语过滤真正的门徒训练和指导,是耶稣命令我们如何分享福音的好消息。在他们的信仰和年轻儿童成熟的学生之间可以轻松地涉及弟子训练。创造那些学生作为榜样的关系,因为职位模型和倾注年幼的孩子的生活可以缓解转变为学生事工的焦虑,因为它弥补了两组之间的看不见的差距,并允许否则不会培养的关系。 

搬进新的生活季节可能对吐温来说非常紧张,但他们的父母也很可能感受到一些压力。父母希望了解他们孩子生活中的事情,例如即将到来的青年活动,新的学习材料,以及如何在家中继续帮助他们的学生。为新生和父母发送每周甚至每月通讯,尤其是令人难以助人的乐于助人,并且没有与附表相关的忧虑或压力的空间。有一个关于学生提供关于在青年小组内部或者甚至个人接触并邀请他们的事件的信息可以让他们感到包括并承认,因为有人想在那里看到他们。在过渡时期限制焦虑的情况下,小事会产生很大的差异。

改变的时间很令人兴奋,但大多数时间也可以带来一些焦虑。了解你的学生很紧张,让他们知道感到焦虑是正常的。让老年学生分享他们的经历并与传入学生联系。庆祝他们到达学生部门。走出你的舒适区,让他们感到欢迎,想要和舒适。匹配他们的11岁的能量,同时创造一个敬虔的氛围,他们将茁壮成长,并不断涌入。 Tween岁月是如此影响力和有影响力,并且爱这些孩子在那里他们是如此重要。你被委托给帮助这些孩子才能成为年轻人和女人,他们全心全意地追逐主。 

考虑儿童部和学生部转型时的一些最终思考: 

  • 老年学生可以参与儿童部的某种方式是什么?

  • 如何作为学生部门怎样让传入的学生觉得欢迎,舒适,并个人承认?

  • 我们可以通过什么方式可以轻松地与学生和家人提供有关学生事工的信息?